2.2Educacion con valores

5 instituciones de educacion superior que pronuevan los valores

La Universidad Autónoma de Tamaulipas
La Universidad Evangélica Boliviana (UEB)
La Universidad de Playa Ancha (chile)
La  Universidad de Monterrey
La Universidad Internacional para el Desarrollo (UNID)


http://www.hoytamaulipas.net/notas/51784/Promueve-UAT-Valores-de-la-Paz-no-violencia-y-educacion-ambiental.html
http://diarioberea.blogspot.com/2010/09/universidad-evangelica-promueve.html
http://sitios.upla.cl/universidad/principiosyvalores.html  http://www.udem.edu.mx/XStatic/udem/docs/editor/codigo%20de%20etica_UDEM.pdf
http://www.unid.edu.mx/vidauniversitaria-menu/443-unid-sede-gomez-palacio-promueve-los-valores-y-las-tradiciones-de-la-cultura-popula-mexicana.html

cuestionario

1.- ¿Que entiendes por sociocultural?
que es un grupo de personas enlazadas con la misma cultura en común

2.- Define sociedad
la sociedad es un grupo de personas que interactuan entre si mismos

3.- Define organización social
es la agrupación de personas que tiene en común una idea

4.-¿Que entiendes por cultura?
la cultura es la forma de vida que se pasa en generación a generación

5.-Define desarrollo humano
es la forma en que se van desarrollando y adaptandoce la humanidad en su medio ambiente

6.-Define estilo de vida
es la forma en que vives tu vida
¿Que estilo de vida practicas?
...................

7.-¿Que entiendes por valores?
los valores son los principios para tener una mejor vida social
¿que valores practicas?
respeto, humildad, sinceridad, igualdad..........

8.-¿Que entiendes por ética ambiental?
es la forma en que debemos hacer el bien en el ambiente y no hacer cosas que lo perjudique

9.-Define un profesional integral
es un profesional que siempre cumple con su deber correctamente sin afectar los intereses de los demas
¿cuales son las características?
asumir la responsabilidad
confiabilidad
honestidad
cumplir con su palabra
ser fiel con lo poco
hacer lo correcto
no culpara a otros
¿tu posees dichas caracteristicas?
si la confiabilidad, honestidad, en hacer lo correcto

10.-¿Es necesario promover los valores?
por que de esta forma se van enseñando a ser una mejor persona en la sociedad

actividades antropogenicas

Impacto ambiental en la agricultura y en la industrialización


La agricultura y la industrias están destruyendo los habitas naturales y junto con las especies. Se a perdido muchos dunas, ecosistemas fluviales por construir residencias, autopistas, explotaciones agropecuarias, campos de golf. Esto es un echo que la diversidad biológica de los ecosistemas es muy inferior a la de los ecosistemas naturales.
Los ecosistemas compiten intensamente por el territorio, los cultivos se establecen en terrenos que previamente ocupaban ecosistemas naturales, pero una vez que la actuvidad agrícola cesa, plantas y animales silvestres repueblan dicha nuevamente dicha explotaciones.
Pero estas actividades tienen un gran impacto significativos sobre el agua en la calidad, incluso los aumentos en el flujo de la sedimentación de la erosión, y los aumentos en los alimentos, los pesticidas y la sal en las concentraciones de escorrentía. En alguna región , el mal uso de las cepas resistentes a las plagas, destrucción de los  depredadores naturales, mato local de la fauna silvestre y humanos contaminados de agua suministros.
Las nuevas estrategias para reducir el impacto ambiental derivado de la actividades industrial, se basan en un enfoque integral preventivo, que privilegia una mayor eficiencia de utilización de los recursos materiales y energéticos, incrementando simultáneamente la productividad y la completud. Ellos involucran la introducción de medidas tecnológicas y de gestión que permiten reducir los consumos de materiales y energía, prevenir la generación de generación de residuos en su fuente misma, y reduce los riegos operaciones y otros posibles aspectos ambientales adversos, a través de todos el ciclo de producción.
Esto representación un gran desafió para aquellos ingenieros y otros profesionales que estan involucrados en el diseño y operacion proceso productivos, cuya responsabilidad es compatibilizar las exigencias ambientales y los requerimientos de calidad, seguridad, producción y rentabilidad

http://www.lifesinergia.org/formacion/curso/03_impactos_ambientales_en_agr.pdf

http://glossary.es.eea.europa.eu/terminology/concept_html?term=impacto%20ambiental%20de%20la%20agricultura

http://ingenieriaambientalapuntes.blogspot.com/2009/03/el-impacto-ambiental-y-la-industria.html

Fauna en Mesoamérica

En la época prehispánica mucha de las herramientas utilizadas por el hombre como piedras y huesos labrados en forma de navaja o utensilios  filosos  fueron descubiertos en puebla, Veracruz, entre otros

En la agricultura y la fauna, por la época holoceno sucedió la extinción de los grandes animales como los mamut y el hombre empezó a desarrollar las domesticación de animales, entre unos de ellos son los guajolotes y el perro.

El guajolote por la carne y las plumas

El perro porque era considerado como uno de los mejores amigos del hombre y se decía que cuando moría el dueño el perro lo seguía en el inframundo, por esa razón era sacrificado

Entre otros animales que domesticaban eran los Guacamayas rojas para el comercio el cenzontle por el canto, pero también se practicaba la apicultura en donde se trabajaba la miel de abeja, la cual los que trabajaban esto sabían que podía variar el sabor de la miel según las flores.  

                En la fauna y los dioses

Las culturas creían que los dioses se presentaban en formas de animales por esa razón eran pintados en paredes y algunas pinturas representaban algo más entre las culturas.

Como el jaguar que era el símbolo de la realeza o del poder entre los olmecas, la serpiente de cascabel que era representación de Quetzalcóatl  el dios del inframundo, el águila era un símbolo del sol y de la guerra; en algunas culturas mesopotámicas a los generales de las guerras eran representados como guerreros agilas.

                Mitología

En la mitología mesopotámica el xoloitzcuintl que era el perro, era  el animal que acompañaba a al amo al inframundo, el conejo que se decía que se había arrojado a la luna que antes era un segundo sol pero hiso eso para restarle más brillo, el coyote que se decía que era el dios de las plumas y el patrono de los que trabajaban la cerámica, la rana que era representación de Tláloc dios de la lluvia y se decía que estas predecían lluvia, la tortuga era relacionada con la fertilidad y era la patrona del nacimiento pero también estaba relacionada con Tláloc, el búho que representaba la muerte ya que se decía que era un mensajero del inframundo tanto que decían que cuando cantaba el búho alguien moría, el colibrí que se decía que  era el encargado de beber la sangre de los sacrificios, la codorniz que era una aprenda al dios sol, entre otros estaba el quetzal y el murciélago

Fray Bernardino fue el primer investigados de las culturas mesopotámicas.

ducumental

resumen del documental

Ecosistema

El ecosistema es un lugar en el ambiente donde las especies de la naturaleza interactúan entre sí mismas con otros seres vivos con el fin de cerrar un ciclo de la vida.

Pero existen varios tipos de ecosistemas como:

- Tundra. Veranos breves e inviernos largos y muy fríos. La flora consiste en  Musgos, líquenes, sauces enanos y la fauna en renos, zorros, distintas aves.

- Taiga. Temperaturas bajas en invierno y deshielo en verano. Bosques de coníferas se puede encontrar como linces, lobos, ardillas, osos.

- Bosque. Gran humedad. Temperaturas moderadas. Árboles de hoja caduca: hayas, robles, castaños. Fauna muy variada.

- Pradera. Diferencias muy acusadas de temperatura. Pocas precipitaciones. Vegetación herbácea. La fauna consiste en grandes herbívoros, roedores, aves.

- Bosque mediterráneo. Inviernos suaves y veranos muy calurosos. Precipitaciones bajas, sobre todo en verano. Árboles de hoja perenne: encinas, alcornoques. Fauna muy variada.

- Desierto. Precipitaciones muy escasas y fuertes oscilaciones de temperatura. Escasos vegetales. La fauna consiste en termitas, reptiles, camélidos y algunos insectos.

- Sabana. Una estación seca y otra de lluvias. Predominio de herbáceas con árboles dispersos. La fauna está compuesta por  gacelas, leones, cebras, ñus, cebra, 

- Selva ecuatorial. Temperaturas elevadas y constantes. Abundantes lluvias. Exuberante vegetación. La fauna está compuesta por Monos, aves, reptiles, anfibio, insectos, muy extensa.

Flujo de energía

Para que un ecosistema funcione, necesita de un aporte energético que llega a la biosfera en forma, principalmente, de energía luminosa, la cual proviene del Sol y a la que se le llama comúnmente flujo de energía (algunos sistemas marinos excepcionales no obtienen energía del sol sino de fuentes hidrotermales).